講義紹介

「学校経営論」
この講義名を聞くと、「校長先生の仕事」を連想されるかもしれませんが、「経営」の考え方は、校長先生だけでなく、すべての先生が仕事をするうえでとても大切なものです。そうした「経営」の考え方を学ぶために、講義では、小学校や教師の具体事例を用いながら学校経営の理論を解釈し、組織として問題解決をするためのグループワークを行なっています。

大学の魅力

～大学行事を自分たちの力でつくる経験～
新入生歓迎会、１・２年生合同で行う合宿研修の「コミュニケーション技法」、大学祭など、さまざまな大学行事を、子ども教育学部の学生は自分たちの力でつくっていきます。これまでの行事をよりよいものとするために、自分たちで企画の内容を考え、実践することで、保育者・教育者としての考え方や動き方を学ぶことができます。

受験生へのメッセージ

みなさんの印象に残っている先生は、どんな先生ですか？
優しかった先生、厳しかった先生、相談にのってくれた先生など、これまで様々な先生に出会ってきたと思います。先生との忘れられない思い出がある方もいるでしょう。
先生になるための学びのおもしろさのひとつは、生徒の側からは見えない先生の視点を知ることにあります。そうした先生の視点の多様さや奥深さについて、共に学び、考えていきましょう。

学歴・学位

広島大学教育学部第5類教育学系コース 卒業
広島大学大学院教育学研究科教育学専攻博士課程前期 修了 修士（教育学）
広島大学大学院教育学研究科教育人間科学専攻博士課程後期 単位修得退学

専門分野

教育経営学

主な担当科目

学びのベーシック（１）・（２）、教職入門、学校経営論、初等教育実習Ⅰ・Ⅱ 他

研究テーマ

教師と教師集団の「成熟（自律に向けた質の高まり）」を志向する経営的視点に立ったレッスン・スタディのあり方およびレッスン・スタディを通して学校づくりを行なう経営のあり方

ひとこと

生徒の視点からは見えない教師の仕事とは？組織としての学校の在り方とは？
こうした問いを一緒に考えていきましょう。

その他（所属学会・団体）

日本教育経営学会
日本教育行政学会
中国四国教育学会