講義紹介

「初等理科」では、実際に実験や観察をしながら、小学校理科で児童が学習する内容や方法について、理解を深めていきます。理科を学習する楽しさも感じてほしいと思っています。「初等理科教育法」では、理論を学んだ後、学習指導案作成や模擬授業等も取り入れ、授業づくりのノウハウを身に付けていくことをめざしていきます。
【担当科目】「初等理科」「初等理科教育法」「ヒロシマのこころ」「初等教育実習事前事後指導」「特別研究Ⅱ」等

大学の魅力

学生どうし、学生と教職員のつながりが親密で、何でも相談できる温かい人間関係があります。
また、一人一人の個性やニーズに寄り添ったサポート体制があり、安心して大学生活を過ごすことができることも大きな魅力です。
理論に精通している教員、現場での実践経験豊富な教員と、エキスパートがそろっています。附属保育園や近隣の小学校、特別支援学校と連携して、実践的な学びを深めることもできます。

受験生へのメッセージ

教員という職業～人を育てるという仕事～は、難しさを感じることもありますが、子どもたちの成長に立ち会い、喜びや感動を分かち合うことができるとても魅力ある仕事です。本学では、自分の選択したコースによって、保育園・幼稚園、小学校、中学校、高等学校と、様々な校種の免許を取得し、先生になることができます。
将来の夢の実現に向けて、一緒に充実した大学生活を送りましょう。

学歴・学位

広島大学学校教育学部小学校教員養成課程 卒業
広島大学大学院教育学研究科博士課程前期科学文化教育学専攻 修了（修士）

専門分野

理科教育

主な担当科目

初等理科、初等理科教育法、ヒロシマのこころ、初等教育実習事前事後指導、特別研究Ⅱ

研究テーマ

主体的に問題解決に取り組む理科学習、一人一人を大切にした授業づくり、「感嘆符」でつながる授業づくり

ひとこと

子どもたちが、生き生きとした表情で、主体的に取り組む授業づくりをめざして実践的研究を進めていきたいと思っています。

その他（所属学会・団体）

日本教科教育学会