①平和を希求する心と豊かな人間性を身につける | △ |
②修得した専門知識・技術を基盤にした総合的臨床能力を身につける | ○ |
③高い倫理観をもち、自己を変革しつづける能力を身につける | ◎ |
④地域社会・国際社会と協働し、人々の健康生活のニーズに対応できる能力を身につける | ◎ |
※DP:ディプロマ・ポリシー(卒業認定・学位授与の方針)=卒業までに身に付けるべき資質・能力 |
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回数 | 講義内容【担当教員】 | 事前・事後学修 |
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1 | 統計学の基礎 | 高校時代に習った統計学に関する知識を復習しておく。(60分) |
2 | 統計学の基礎② | 前回の講義の復習と配布資料に沿った予習をする。身近な統計学が使われているものを探しておく。(60分) |
3 | 1変量統計 | 平均値以外の代表値について復習をする。(60分) |
4 | 2変量統計 | 分散と標準偏差の考え方,計算方法を復習する。(60分) |
5 | 相関と回帰 | 身近な相関関係のあるものを探しておく。(60分) |
6 | 相関と因果 | 相関関係と因果関係の違いを復習する。(60分) |
7 | 尺度と推測統計 | 身近で推測統計が用いられているものを探しておく。(60分) |
8 | 確率 | 確率的な思考によって,より望ましい意思決定になるものを身近なもので探しておく。(60分) |
9 | 確率分布 | 講義で学んだ確率分布以外の確率分布について調べてまとめる。(60分) |
10 | 確率分布② | 確率分布を使った統計学的な推測の仕方を復習しておく。(60分) |
11 | 母平均の推定 | 講義で学んだ母平均の推定が身近なもので応用できそうなものを探す。(60分) |
12 | 母平均の推定(t分布) | t分布について講義資料と参考図書を用いて,予習・復習しておく。(60分) |
13 | 仮説検定・t検定 | 効果のある/ないを考えるための仮説検定の考え方を配布資料に沿って,予習・復習しておく。(60分) |
14 | クロス表の検定 | クロス表の検定の考え方を用いて,効果(関連)のある/ないを身近な事例で考えてみる。(60分) |
15 | 最終試験または最終レポート |
書名・著者(出版社) | ISBNコード |
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書名・著者(出版社) | ISBNコード |
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