
| ①慈愛ある豊かな人間性と人間を広い領域から捉える教養を身につけている | ◎ |
| ②理学療法・作業療法を実践するための専門的知識・技術を身につけている | ◎ |
| ③生命の尊厳や人間尊重を基本とする高い倫理観を持ち、自律して行動できる思考力や判断力を身につけている | ○ |
| ④理学療法士・作業療法士として課題を解決しようとする情熱と創意を持っている | ◎ |
| ⑤地域社会・国際社会の一員として、専門職種と協働できる専門知識、コミュニケーション能力を身につけている | ○ |
| 2025年度以降の学則適用者用のディプロマ・ポリシーとの関連を記載しています。2024年度以前の学則適用者は、項目順や表現が異なりますので注意してください。 | |
| ※DP:ディプロマ・ポリシー(卒業認定・学位授与の方針)=卒業までに身に付けるべき資質・能力 | |
|---|---|
| 回数 | 講義内容【担当教員】 | 事前・事後学修 |
|---|---|---|
| 1 | オリエンテーション 作業とは 【ボンジェ】 | 予習:教科書第1~3章から作業に関する概要を確認しておく。 復習課題①作業の定義・説明 |
| 2 | 作業の意義・作業的公正 【ボンジェ】 | 予習:教科書第4~5章から作業参加・結びつけ・作業的公正に関する概要を確認しておく。 |
| 3 | 作業のバランス 【ボンジェ】 | 予習:国民生活時間調査の結果を調べておく。 復習課題②自分の作業のバランス。 |
| 4 | 作業と健康 と 意味のある作業 【ボンジェ】 | 予習:教科書第4章から健康に影響を与えた作業を考えておく。 復習課題③自分の作業的ポートフォリオを作成する。 |
| 5 | 作業の力 【ボンジェ】 | 予習:配布資料を読み、作業の力を考えておく。 復習課題④自分の健康を作業的な視点から自己評価をする。 |
| 6 | 作業を理解するための理論 【ボンジェ】 | 予習:教科書第10章から自分のOT・社会人への移行を考えておく。 復習課題⑤自分のOT・社会人への健全な移行を計画する。 |
| 7 | 作業遂行 【ボンジェ】 | 予習:教科書第10章を読んでおく。復習自分の作業遂行を自己評価する。 8回目の準備:復習課題②~⑤に基づいて、自分の健全な大学生活プランに関するポスターを作成する(展示会のため) |
| 8 | まとめ(展示会)と 試験 【ボンジェ】 | 課題⑥:復習課題②~⑤に基づいて、自分の健全な大学生活プランに関するポスターを作成しておく。 |
| 書名・著者(出版社) | ISBNコード |
|---|---|
| シンプル作業療法シリーズ 「基礎作業学テキスト」監修 :東登志夫 編集 :齋藤佑樹 (南江堂) | 978-4-524-21045-9 |
| 書名・著者(出版社) | ISBNコード |
|---|---|
| 作業って何だろう 作業科学入門 第2版 ・ 吉川ひろみ(医歯薬出版) | 978-4-263-21667-5 |
| 作業療法をはじめよう - COPM・AMPS・ESIスターティングガイド (第2版)吉川ひろみ(医学書院) | 978-4-260-05664-9 |
| 作業療法学ゴールド・マスター・テキスト 作業学 第3版 ・ 長崎重信 編集(メジカルビュー社) | 978-4-7583-2042-9 |