①平和を希求する姿勢を身につける | - |
②豊かな教養を身につける | - |
③高い倫理観と責任感、他者との信頼関係を築き協働できる能力を身につける | ○ |
④看護専門職者としての役割を認識し、看護の実践に活用するための専門的知識を身につける | ◎ |
⑤地域に生活している人々に対して深い関心と理解する姿勢を身につける | - |
⑥自らの学びを通じて人々や地域社会に積極的に関わり貢献しようとする意欲を身につける | - |
⑦多様な保健医療福祉の場での多職種との連携で、看護専門職として機能を発揮する能力を身につける | ○ |
⑧社会情勢や人々の健康に関する課題に沿った看護のニーズを意欲的に探究する姿勢を身につける | △ |
⑨異なる文化や多様な考えを受け入れ、看護職者としての価値観を形成する能力を身につける | - |
※DP:ディプロマ・ポリシー(卒業認定・学位授与の方針)=卒業までに身に付けるべき資質・能力 |
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回数 | 講義内容【担当教員】 | 事前・事後学修 |
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1 | 1. ガイダンス・スタディスキル講座:(大学で学ぶこととは・大学のルール・マナー・学習の進め方) 【矢野美紀】 | |
2 | 「人体の構造と機能Ⅰ」の復習(確認テスト)・スタートアップテストの準備学習 【矢野美紀】 | |
3 | スタディスキル講座:(図書:文献検索/資料収集方法について) 【矢野美紀】 | |
4 | 第1回目webテスト:スタートアップテスト 【矢野美紀】 | |
5 | スタディスキル講座:(看護教員による看護の魅力を学ぶ) 【矢野美紀】 | |
6 | 看護の魅力を聞いて看護に必要なもの・1年後の目標設定・自己分析と課題の設定 【矢野美紀】 | |
7 | 次回のテストの準備学習(人体の候と機能Ⅰにおける骨格筋系の復習と強化) 【矢野美紀】 | |
8 | 第2回目webテスト;強化テスト①(骨格筋系) 【矢野美紀】 | |
9 | 解き直し・「人体の構造と機能」の復習と強化 【矢野美紀】 | |
10 | スタディスキル講座:(ノートの書き方)・次回のテストの準備学習(循環器系の復習と強化) 【矢野美紀】 | |
11 | 第3回目webテスト:強化テスト②(循環器系) 【矢野美紀】 | |
12 | 国試対策講座(概要と1年生からの取り組み方) 【矢野美紀】 | |
13 | 解き直し・次回のテストの準備学習(人体の構造と機能の復習と強化) 【矢野美紀】 | |
14 | 第4回目webテスト:強化テスト③(総合問題) 【矢野美紀】 | |
15 | まとめ 【矢野美紀】 |
書名・著者(出版社) | ISBNコード |
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看護学生プレトレーニング人体のしくみ 増田敦子 (メヂカルフレンド社) | 978-4-8392-1680-1 |
書名・著者(出版社) | ISBNコード |
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