公衆衛生看護学ー地区活動論ー

原岡智子、中谷久恵

2026

選択

3年

前期

15回

2単位

さまざまなライフステージ及び健康課題の特性について理解し，人々が主体的に健康問題を解決できるための公衆衛生看護活動について理解する。

①平和を希求する姿勢を身につける	－
②豊かな教養を身につける	△
③高い倫理観と責任感、他者との信頼関係を築き協働できる能力を身につける	△
④看護専門職者としての役割を認識し、看護の実践に活用するための専門的知識を身につける	◎
⑤地域に生活している人々に対して深い関心と理解する姿勢を身につける	○
⑥自らの学びを通じて人々や地域社会に積極的に関わり貢献しようとする意欲を身につける	○
⑦多様な保健医療福祉の場での多職種との連携で、看護専門職として機能を発揮する能力を身につける	○
⑧社会情勢や人々の健康に関する課題に沿った看護のニーズを意欲的に探究する姿勢を身につける	○
⑨異なる文化や多様な考えを受け入れ、看護職者としての価値観を形成する能力を身につける	○
※DP：ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）＝卒業までに身に付けるべき資質・能力

・地域で暮らす人々のライフステージ及び健康課題の特性と具体的支援について理解できる。
・各保健医療制度と公衆衛生看護活動について理解できる。

20分以上の遅刻・退出は欠席扱いとします。オンライン講義に関する出席は教員の指示に従ってください。
授業内ワークシート・レポートの提出期日は厳守してください。提出期日を過ぎた場合は評価の対象としません。
教員から連絡を受けた場合は、必ず返事を返してください。
＊講義順序を変更する場合があります。その際は，事前にお知らせします。
事前学習： 授業毎にシラバスのテーマに沿った内容を調べる。 （1.0h）
事後学習： 自身のノート等を見返し、配布資料、教科書や参考資料と照らして理解を深める。（1.0h）

回数	講義内容【担当教員】	事前・事後学修
1	公衆衛生における対象別保健指導、（１）母子・親子保健：保健医療福祉の動向と施策　 【原岡智子】	事前学習：テキスト1章の通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト1章の熟読、講義内容の整理（60分）
2	対象別保健指導（１）母子・親子保健：健康課題と支援　 【原岡智子】	事前学習：テキスト1章の通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト1章の熟読、講義内容の整理（60分）
3	対象別保健指導（２）成人保健：保健医療福祉の動向と施策　 【原岡智子】	事前学習：テキスト2章A10章Aの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト2章A10章Aの熟読、講義内容の整理（60分）
4	対象別保健指導（２）成人保健：健康課題と支援、生活習慣病対策　 【原岡智子】	事前学習：テキスト2章Bの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト2章Bの熟読、講義内容の整理（60分）
5	対象別保健指導（３）高齢者保健　 【中谷久恵】	事前学習：テキスト3章A・Bの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト3章A・Bの熟読、講義内容の整理（60分）
6	対象別保健指導（４）障害者（児） 【原岡智子】	事前学習：テキスト5章の通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト5章の熟読、講義内容の整理（60分）
7	中間評価／歯科口腔保健　 【原岡智子】	事前学習：6回目までの講義内容の復習（80分）テキスト8章の通読（10分）　事後学習：配布資料とテキスト8章の熟読、講義内容の整理（10分）
8	精神保健（１）：保健医療福祉の動向と施策　 【原岡智子】	事前学習：テキスト4章Aの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト4章Aの熟読、講義内容の整理（60分）
9	精神保健（２）：健康課題と支援　 【原岡智子】	事前学習：テキスト4章B・Cの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト4章B・Cの熟読、講義内容の整理（60分）
10	難病（１）：難病対策の動向と施策　 【原岡智子】	事前学習：テキスト6章Aの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト6章Aの熟読、講義内容の整理（60分）
11	難病（２）：支援と保健活動　 【原岡智子】	事前学習：テキスト6章Bの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト6章Bの熟読、講義内容の整理（60分）
12	感染症（１）：感染症対策の動向と疾病管理　 【原岡智子】	事前学習：テキスト7章A・Cの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト7章A・Cの熟読、講義内容の整理（60分）
13	感染症（２）：保健施策と保健活動　 【原岡智子】	事前学習：テキスト7章B/11章Bの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト7章B/11章Bの熟読、講義内容の整理（60分）
14	災害保健活動（１）：健康危機管理　 【原岡智子】	事前学習：テキスト11章Aの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト11章Aの熟読、講義内容の整理（60分）
15	災害保健活動（２）：災害対策と災害保健活動　 【原岡智子】	事前学習：テキスト11章Cの通読（40分）　事後学習：配布資料とテキスト11章Cの熟読、講義内容の整理（60分）

定期試験（50%）、中間評価（50％）で評価を行います。
講義開講状況によって割合を変更することがあります。

ただし、受験資格を満たしていない場合は評価の対象としない。

書名・著者（出版社）	ISBNコード
標準保健師講座3　対象別公衆衛生看護活動　第5版・中谷芳美　他(医学書院) 　(3年前期保健活動論・地区活動論と共用)	978-4-260-05303-7

書名・著者（出版社）	ISBNコード
公衆衛生がみえる2024-2025・医療情報科学研究所(メディックメディア)	978-4896329285
母子保健マニュアル改訂8版・南山堂	978-4525184483

保健・医療・福祉に関する動向に関心を持つこと。
次回の授業範囲を予習し，専門用語の意味等を理解しておくこと。

c-learning

保健師としての実務経験があり、実践を生かした講義を行います。