卒業研究

子ども教育学科専任教員

2025

必修

4年

通年

30回

4単位

専門領域に関わる中から、各自の関心、課題意識に基づいた研究テーマを設定し、その課題の意味づけを明確にもちつつ、適切な研究計画を立案し、その計画に基づいて研究を進め、最終的には卒業論文としてまとめる。

①平和を希求し、その教育に努め、幸せな人生を創造しようとする力を身につける	－
②人間愛のもと、ケアすることの意義を教育・保育の専門性において学び、専門的な知識・技術との統合を図る力を身につける	－
③修得した専門的な知識・技術を活用し、教育者・保育者として実践する力を身につける	－
④教育・保育者として、子どもの育ちや学びに関わる問題について時代の変化を見通して研究し、新たな価値の創造を図る力を身につける	－
⑤社会との連携を図り、人々の教育的・保育的ニーズや社会的ニーズに応えることができる力	－
※DP：ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）＝卒業までに身に付けるべき資質・能力

①専門領域に関わる中から、自身の研究テーマを設定することができる。
②研究テーマに関する意味づけを明確にもつことができる。
③実現可能な研究計画を立案し、それを遂行することができる。
④卒業論文を執筆し、研究発表することができる。

各担当教員からアナウンスします。

回数	講義内容【担当教員】	事前・事後学修
1	オリエンテーション
2	「特別研究Ⅰ」成果発表会の振り返り
3	研究テーマの設定①
4	研究テーマの設定②
5	研究方法の検討①
6	研究方法の検討②
7	研究計画の作成①
8	研究計画の作成②
9	先行研究の分析①
10	先行研究の分析②
11	具体的な研究①
12	具体的な研究②
13	具体的な研究③
14	具体的な研究④
15	具体的な研究⑤
16	具体的な研究⑥
17	具体的な研究⑦
18	具体的な研究⑧
19	具体的な研究⑨
20	卒業論文の執筆①
21	卒業論文の執筆②
22	卒業論文の執筆③
23	卒業論文の執筆④
24	卒業論文の執筆⑤
25	卒業論文の執筆⑥
26	口頭発表に向けた準備①
27	口頭発表に向けた準備②
28	口頭発表に向けた準備③
29	口頭発表会①
30	口頭発表会②

卒業論文60％、口頭発表要旨20％、口頭発表20％
ただし、受験資格を満たしていない場合は評価の対象としない。

書名・著者（出版社）	ISBNコード

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