
| ①平和を希求し、その教育に努め、幸せな人生を創造しようとする力を身につける | △ |
| ②人間愛のもと、ケアすることの意義を教育・保育の専門性において学び、専門的な知識・技術との統合を図る力を身につける | ◎ |
| ③修得した専門的な知識・技術を活用し、教育者・保育者として実践する力を身につける | ◎ |
| ④教育・保育者として、子どもの育ちや学びに関わる問題について時代の変化を見通して研究し、新たな価値の創造を図る力を身につける | ◎ |
| ⑤社会との連携を図り、人々の教育的・保育的ニーズや社会的ニーズに応えることができる力 | ○ |
| ※DP:ディプロマ・ポリシー(卒業認定・学位授与の方針)=卒業までに身に付けるべき資質・能力 | |
|---|---|
| 回数 | 講義内容【担当教員】 | 事前・事後学修 |
|---|---|---|
| 1 | ガイダンス | 次回の授業内容の予習 |
| 2 | 受け身 | 授業内容の予習と振り返り |
| 3 | 受け身(対人、応用) | 授業内容の予習と振り返り |
| 4 | 投げ技における受け身(膝車、出足払) | 授業内容の予習と振り返り |
| 5 | 投げ技における受け身(体落、大腰) | 授業内容の予習と振り返り |
| 6 | 投げ技における受け身(背負投) | 授業内容の予習と振り返り |
| 7 | 掛かり練習、投げ技における受け身(大内刈、小内刈) | 授業内容の予習と振り返り |
| 8 | 掛かり練習、投げ技における受け身(大外刈) | 授業内容の予習と振り返り |
| 9 | 固め技(理論、袈裟固、横四方固、上四方固) | 授業内容の予習と振り返り |
| 10 | 固め技(復習) | 授業内容の予習と振り返り |
| 11 | 固め技(復習、実践) | 授業内容の予習と振り返り |
| 12 | 約束練習 | 授業内容の予習と振り返り |
| 13 | 約束練習、自由練習 | 授業内容の予習と振り返り |
| 14 | 自由練習 | 授業内容の予習と振り返り |
| 15 | 私見としてのまとめと振り返り | これまでの授業内容を復習し、重要事項を整理する |
| 書名・著者(出版社) | ISBNコード |
|---|---|
| ※授業において、適宜資料配布 | |
| 書名・著者(出版社) | ISBNコード |
|---|---|