体育方法学・実習(バスケットボール)

新本　惣一朗、慶徳　克二

2024

教育課程表参照

1年

後期

15回

1単位

本講義では，バスケットボールの特性を理解し，基礎技術および特有の動作やルールを学習しながら，運動面だけでなく，ゲームを通して，規律やコミュニケーション能力といった社会性を習得する。授業の前半では，主に基礎的なスキルの習得，後半においてはゲームを中心に戦術やチームプレーの重要性を理解しながら，新たなバスケットボールの楽しさを体験してもらう。

①平和を希求し、その教育に努め、幸せな人生を創造しようとする力を身につける	○
②人間愛のもと、ケアすることの意義を教育・保育の専門性において学び、専門的な知識・技術との統合を図る力を身につける	◎
③修得した専門的な知識・技術を活用し、教育者・保育者として実践する力を身につける	○
④教育・保育者として、子どもの育ちや学びに関わる問題について時代の変化を見通して研究し、新たな価値の創造を図る力を身につける	△
⑤社会との連携を図り、人々の教育的・保育的ニーズや社会的ニーズに応えることができる力	△
※DP：ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）＝卒業までに身に付けるべき資質・能力

本講義は，バスケットボールの特性を理解し，個人的及び集団的技能を習得しながら，獲得した技能の段階に応じてルールを工夫した発展段階的ゲームへと展開させていく事とその指導方法について習得することを目標とする。

体操服に更衣して受講すること

回数	講義内容【担当教員】	事前・事後学修
1	バスケットボールの概説，歴史，ルールの理解 【新本】	バスケットボールのルールについて確認しておく。
2	バスケットボールの特性理解とボール慣れ運動 【新本】	ボール慣れについて復習しておく。
3	個人技能としてのシュート，ドリブル，パスワーク技能の習得 【新本，慶徳】	シュート練習をしておく。
4	個人技能としてのフットワーク，フェイントワーク技能の習得 【新本，慶徳】	シュート練習をしておく。
5	集団的技能としての速攻技能の習得 【新本，慶徳】	速攻の種類について確認しておく。
6	集団的技能としてのセットオフェンス技能の習得 【新本，慶徳】	ピックアンドロールなど理解しておく。
7	集団的技能としてのマンツーマンディフェンス技能の習得 【新本，慶徳】	ディフェンスの基本姿勢や１対１の守り方について理解しておく。
8	集団的技能としてのゾーンディフェンス技能の習得 【新本，慶徳】	ゾーンディフェンスのの守り方について理解しておく。
9	個人及び集団技能のスキルチェック 【新本，慶徳】	３０秒シュートのチェックに向けて練習しておく。
10	競技会運営企画と審判法 【新本】	リーグ戦及びトーナメント形式についての理解と、審判法について理解しておく。
11	トーナメント方式によるゲーム（基本スキル） 【新本，慶徳】	ゲームを行うにあたり、チームで作戦を立てておき、ゲーム後にカンファレンスを行う。
12	トーナメント方式によるゲーム（応用スキル） 【新本，慶徳】	前回の授業の反省を生かし、チームで作戦を立てる。また、ゲーム後にカンファレンスを行う。
13	トーナメント方式によるゲーム（実践スキル） 【新本，慶徳】	前回の授業の反省を生かし、チームで作戦を立てる。また、ゲーム後にカンファレンスを行う。
14	ゲーム分析 【新本，慶徳】	前回までのゲームを通して、うまく行ったことといかなかったことを分析し、改善策を考えていく。
15	第１回～第１４回の内容を含んだスキルチェックと評価のフィードバック 【新本，慶徳】	バスケットボールでどんなスキルを身につけたか、また、何を学んだか評価し、指導者の立場になった時に生かせるようにする。

授業中の意欲と態度および技能についての形成的評価（50％）、レポート内容（50％）
ただし、受験資格を満たしていない場合は評価の対象としない。

書名・著者（出版社）	ISBNコード
必要に応じて掲示，配布する

書名・著者（出版社）	ISBNコード
バスケットボール指導教本「改訂版」上巻　公益財団法人日本バスケットボール協会編　（大修館）	9784469267624

実技を伴う科目でるため体操服に更衣し、体育館シューズを用意し、体育館にて受講すること。

二号館504慶徳克二を訪ねてください

新本惣一朗　中学校・高校教員（保健体育）、小学校教員（体育専科、教頭）、短大・大学教員（体育実技、体育理論、からだの科学、健康、運動遊び、実習指導、卒業研究等）
慶德克二　公立高等学校教諭、主幹教諭、教頭、校長、バスケットボール部顧問として全国大会及び中国大会に出場