法と人権（憲法を含む）

大田　晋

2024

必修

1年

前期

15回

2単位

我われは、社会に生きている限り何らかのルールの中で生きている。そのルールこそが「法」であり、共通の約束事である。
「人権」という「人としての権利、個人としての権利」を保障するための基本となる法は「憲法」である。講義では、はじめに法全般におけるものの考え方、体系、法および法律の基礎知識を学び、次にそれらの理解と知識のもとに、法体系の最高位にあって「人権＝基本的人権」を規定している「憲法」を詳しく学ぶ。

①平和を希求し、その教育に努め、幸せな人生を創造しようとする力を身につける	○
②人間愛のもと、ケアすることの意義を教育・保育の専門性において学び、専門的な知識・技術との統合を図る力を身につける	－
③修得した専門的な知識・技術を活用し、教育者・保育者として実践する力を身につける	△
④教育・保育者として、子どもの育ちや学びに関わる問題について時代の変化を見通して研究し、新たな価値の創造を図る力を身につける	○
⑤社会との連携を図り、人々の教育的・保育的ニーズや社会的ニーズに応えることができる力	◎
※DP：ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）＝卒業までに身に付けるべき資質・能力

子どもの保育や教育にたずさわる者は、人としての優しさはもちろんのこと、良き国民としての「教養」を持つことが求められる。「教養」の一つとして社会のルールである憲法をはじめとするわが国の法全体の理解と知識を修得し、子どもの成育に貢献できる専門職に近づくことを目指す。

私語と欠席は厳禁。配布する講義レジュメプリントをもとに自分でノートを作成することを履修・受講の条件とする。
初回講義にA4サイズ（40枚）のノートを準備すること。

回数	講義内容【担当教員】	事前・事後学修
1	講義のイントロ（講義の概要、講義の狙いと目標、講義の進め方、ノートの作り方など）	復習（60分）
2	「法」とはなにか～法の意味・役割、法と社会・国家、法と人権	復習（60分）
3	法の分類と体系	復習（60分）
4	法と社会（国民生活）	復習（60分）
5	刑法	復習（60分）
6	民法	復習（60分）
7	憲法～概要、意味	復習（60分）
8	憲法～制定の歴史	復習（60分）
9	憲法～国民主権	復習（60分）
10	憲法～基本的人権（その1）	復習（60分）
11	憲法～基本的人権（その2）	復習（60分）
12	憲法～平和主義（戦争放棄）	復習（60分）
13	憲法～国家統治機構（その１）	復習（60分）
14	憲法～国家統治機構（その２）	復習（60分）
15	まとめと復習	復習（60分）

期末試験90％、授業への取組み姿勢10％
ただし、受験資格を満たしていない場合は評価の対象としない。

書名・著者（出版社）	ISBNコード
『日本国憲法』条文集（童話屋）	978-4-88747-014-9

書名・著者（出版社）	ISBNコード
『医療・福祉を学ぶ人のための方学入門』　 久塚純一ほか（法律文化）社	978-4-589-03413-7

ノート作成と復習が極めて重要である。

講義修了後、個別に質問を受ける。

国家公務員として厚生省（現厚生労働省）を中心に中央省庁（首相官邸、外務省、環境省）において法律案の制定、予算の編成、行政計画の策定などの業務に携わってきた。また、外国勤務（在仏外交官）、地方勤務（広島市副市長）の行政経験もある。講義としては医療福祉関係の法制度、さらに法学（憲法・法律など）を得意領域とする。