
| ①平和を希求し、その教育に努め、幸せな人生を創造しようとする力を身につける | - |
| ②人間愛のもと、ケアすることの意義を教育・保育の専門性において学び、専門的な知識・技術との統合を図る力を身につける | - |
| ③修得した専門的な知識・技術を活用し、教育者・保育者として実践する力を身につける | ○ |
| ④教育・保育者として、子どもの育ちや学びに関わる問題について時代の変化を見通して研究し、新たな価値の創造を図る力を身につける | ○ |
| ⑤社会との連携を図り、人々の教育的・保育的ニーズや社会的ニーズに応えることができる力 | ◎ |
| ※DP:ディプロマ・ポリシー(卒業認定・学位授与の方針)=卒業までに身に付けるべき資質・能力 | |
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| 回数 | 講義内容【担当教員】 | 事前・事後学修 |
|---|---|---|
| 1 | コンピュータの仕組み(1): パソコンのハードウェア,CPUの仕組み | 事後学修:パソコンのハードウェアの仕組みについての教材を復習する,180分 |
| 2 | コンピュータの仕組み(2): CPUの仕組みの続き | 事後学修:パソコンのハードウェアの仕組みについての教材を復習する,180分 |
| 3 | インターネットの仕組み: イーサネット,TCP/IP | 事前学修:インターネット接続の設定を確認する,60分,事後学修:インターネットの仕組みに関する教材を復習する,120分 |
| 4 | World Wide Webとメールの仕組み: http, https, URL, HTML, サーバー,ブラウザ | 事前学修:メールの設定と送信を行う,90分,事後学修:ブラウザの設定を行う.メールを送信して通信経路に関する詳細情報を確認する,90分 |
| 5 | 情報セキュリティ(1)暗号通信: 秘密鍵暗号,公開鍵暗号,https | 事後学修:秘密鍵暗号の仕組みを他人に説明できるようにする,180分 |
| 6 | 情報セキュリティ(2)サイバーセキュリティ: パスワード,アクセス権,DOS攻撃,ランサムウェア | 事後学修:コンピュータウイルスの仕組みに関する教材を復習する,180分 |
| 7 | 人工知能入門: ニューロンの計算モデル,階層構造 | 事後学修:ニューラルネットワークの仕組みに関する教材を復習する,180分 |
| 8 | AI(大規模言語モデル)入門: Transformerの仕組み | 事後学修:大規模言語モデルの仕組みに関する教材を復習する,180分 |
| 9 | AI(大規模言語モデル)利用法: YouTubeで紹介されるテクニックは有効か?仕組みを踏まえた利用法 | 事後学修:学習した利用法について実際にChatGPTを使って確認する,180分 |
| 10 | AI(大規模言語モデル)を用いたWeb調査: 調査依頼すると,もっともらしい報告書が出てくる. 信頼性チェックが重要 | 事後学修:ChatGPTを使ってWeb調査を行いレポートをまとめる,180分 |
| 11 | 著作権と創作倫理:ルールを守るだけでは足りない公正な利用 | 事後学修:オンラインコミュニケーションの問題事例を調査する,180分 |
| 12 | オンラインコミュニケーション倫理:誤解・攻撃・暴走を防ぐための規範 | 事後学修:プライバシーの問題事例を調査する,180分 |
| 13 | プライバシー倫理:他者の見られたくない領域への配慮 | 事後学修:AI利用の問題事例を調査する,180分 |
| 14 | AI・アルゴリズム倫理:社会への影響と責任の所在 | 事後学修:ChatGPTを使って調査を行いレポートをまとめる,180分 |
| 15 | プレゼンテーション | 事前学修:プレゼンテーションの準備(スライド作成,口慣らし),180分 |
| 書名・著者(出版社) | ISBNコード |
|---|---|
| (なし) | |
| 書名・著者(出版社) | ISBNコード |
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